5a klasės 1 pogrupio mokiniai atliko tyrimą – domėjosi galvos apdangalais – ir bandė atsakyti į klausimus: ar skiriasi galvos apdangalai skirtingose kultūrose, kokie buvo dėvimi anksčiau, o kokie dabar, ar kepurė nusako žmogaus visuomeninę padėtį, ar pagal kepurę galim Skaityti toliau…
Spalio-lapkričio mėnesį penktokai užklasinio skaitymo pamokų metu ne tik pristatinėjo per vasarą skaitytas savo knygas, atsakinėjo į smalsius draugų klausimus, dalinosi rekomendacijomis, bet ir sukūrė perskaitytų knygų viršelių parodėlę. Kurdami viršelius mokiniai bandė paneigti patarlę, jog „Nereikia knygos rinktis pagal Skaityti toliau…
„Šiame pasaulyje nėra taip svarbu, kur esame, daug svarbiau – kuria kryptimi einame“ (O. W. Holmes). Dažnai gyvenimo kelio kryptį pasirenkame vadovaudamiesi puoselėjamomis vertybėmis. 7a klasės mokiniai lietuvių kalbos pamokų metu skaitė ir analizavo K. Binkio dramą „Atžalynas“ bei B. Skaityti toliau…
Knygų lentyną rastume kiekvienuose namuose. Joje puikuojasi naujos knygos, priklausančios vaikams, taip pat senesnės, kurias skaitė tėvai, o kartais lentynoje randame ir labai senų, dar senelių ar net prosenelių skaitytų… 6a klasės mokiniai turėjo progą peržvelgti namų arba senelių bibliotekas, Skaityti toliau…
Vilniaus r. Rudaminos „Ryto“ gimnazijos IIIG–IVG klasių mokiniai per dailės pamokas bandė perteikti Vincento van Gogo paveikslus taip, kaip juos supranta ir jaučia. Kiekvieną paveikslą gimnazistai lipdė plastilinu, maišydami spalvas išgavo daug atspalvių, išraižė įvairias linijas. Mokiniai kartu su dailės Skaityti toliau…